我校开展2018年师范生教师职业能力测评工作

    根据《陕西省〈中小学教师资格考试暂行办法〉实施细则》（陕教规范〔2016〕7号）要求，自2015年起入学的师范教育大门生，申请教师资格均须参加全国中小学教师资格考试并取得合格证实。为了更好地适应教师教育改革与发展的新要求，进一步进步师范教育类人才培养质量，进步中小学教师资格考试过关率，我校印发了《关于落实<陕西省《中小学教师资格考试暂行办法》实施细则>的关照》（校发〔2017〕117 号），增强师范教育类专业门生教师职业能力训练及测评工作。根据工作安排，4月至6月，黉舍组织开展了师范生教师职业能力测评，全校815名门生参加了测试。
    本次测评对照各专业人才培养目标，按幼儿园、小学、中学不同教师任职资格要求分专业对门生进行教师职业能力测评，测评科目和内容按照《陕西省〈中小学教师资格考试暂行办法〉实施细则》、教育部《中小学和幼儿园教师资格考试标准》《笔试考试大纲》和《面试考试大纲》的要求实行，测评分为笔试和面试。笔试科目的《综合素质》和《教育知识与能力》由教务处同一组织考试；其他笔试科目由各二级学院按照《笔试考试大纲》组织命题和考试；面试按《面试考试大纲》的要求由各二级学院组织测评专家进行测评。
    作为一所由师范专业为基础发展为综合性大学的地方院校，黉舍长期以来坚持以培养高尚师德师风、先辈教学理念、踏实教学能力的良好教师为培养目标，高度正视师范生专业素养及教学能力的培养，自2016年开始举办“安康学院师范生教学技能大赛”，“以赛促学，以赛促练”，切实进步师范生培养质量。自《关照》印发以来，各二级学院积极落实文件精神，增强宣传，营造氛围，积极指导门生报名参加全国中小学教师资格考试。截止2017年底，我校2015级师范类专业门生已有380人通过考试，“国考”过关率已达到31.7%，取得了优秀结果。
    通过开展师范生教师职业能力测评，进步了师范生对教师职业技能的熟悉，形成了优秀的自立训练氛围，达到了“以测促练，以练强能”的目的，进步了我校师范生的教师职业能力，为未来就业打下了踏实的基础，对做优我校师范教育类专业起到了优秀的推动作用。

（撰稿/徐江涛  审核/余谦 芦伟  发布/悠然）