12月4日下午,在学校第二会议室,我校党委书记张金安研究员与厦门大学副校长、厦门大学高等教育质量建设协同创新中心主任邬大光教授共同签署了《教育管办评分离试点改革项目第三方评估业务约定书》。会议由纪委书记任健主持。
任健书记首先介绍了参加两校签约仪式的与会人员及陕西省教育厅教育“管办评”分离试点改革项目在我校的进展情况。随后邬大光副校长与张金安书记共同签署了《教育管办评分离试点改革项目第三方评估业务约定书》。它标志着我校在“探索第三方评估,发挥教育评估结果的激励和约束作用”试点改革方面迈出了重要一步。
签约仪式结束后,邬校长从国际、国内高教发展的视角论证说明高教“管办评”分离试点改革是我国教育发展的一个大趋势,它也是构建现代大学治理体系改革中的一件新事物。渭南师范学院选择厦门大学作为第三方评估机构,对厦门大学的高等教育创新研究及改革实践也是一次新的探索,极具研究意义和实践价值。邬校长还介绍了厦门大学自2005年以来校内每年开展一次自评估方面的基本经验。他希望两校能相互沟通,协商,共同完成此次教育“管办评”分离试点改革项目,力争成为教育部推广的示范项目。程书强副校长根据本次第三方评估“人才培养专项诊断”工作需要,向与会专家汇报了我校本科人才培养基本情况,并详细介绍了我校在本科人才培养方面所作的工作及取得的成绩。
最后,张金安书记作了总结性讲话,认为第三方评估所进行的“人才培养专项诊断”具有针对性,我校要抓住第三方评估专项诊断机遇,齐心协力,相互配合,做好本次教育“管办评”试点改革项目的实施工作。随后专家组进行了“人才培养专项诊断”工作部署会议。
据悉,我校开展的第三方评估项目工作共分四阶段,即导入IQA工具、专项诊断、自评自建和组织专项评估,此次“人才培养专项诊断”活动项目工作组的第二阶段工作。(通讯员 许朝泓)
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