2016，我们一起走过

年末忆往事，岁初谱新章。2016年是“十三五”的开局之年，这一年，全体教职员工凝心聚力，挥洒汗水，用劳动和智慧创造出了很多好成绩。各二级学院为学校的转型发展汇聚正能量，展现新作为，让我们一起来了解电信学院、外语学院、体育学院、教育学院的2016，为他们感动，为他们喝彩，为开创更加绚烂的2017蓄力拼搏。

产教融合、创新发展－－电信学院2016年工作纪实

2016年，在学校党委行政的坚强领导下，电信学院以党建和学生思想政治工作为引领，以学科建设为基础，以创新学院建设为载体，以专业综合改革为抓手，培养“双高、双师”人才，构建课内外一体化课程体系，走产教融合、校企地合作的应用型人才培养之路，取得了不菲的业绩。

强化党建的思想引领，为学院转型发展提供坚强的政治保障和组织保障。强化思想引领，高度重视组织建设和思想政治建设，扎实开展“两学一做”学习教育，立足于“学”，着力于“做”，严格执行党政联席会议制度，提升科学管理、民主决策水平，提高领导班子执行力。

以务实高效的作风，加强学院文化建设及网站建设。重视学生积极分子和党员的培养培训工作。创新思想政治教育方法，实行党员领导干部联系班级、党员联系宿舍制度，加强对学生学习、就业规划、创业、生活等各方面的指导和帮助，密切师生的关系，促进学生成长成才。

扶持引导，搭建平台，培育项目，提升科研竞争力。加强学科研究，积极申报纵向课题，进一步凝练科研方向，提升办学层次。2016年学院获批国家级、省级和校级各类科研项目5项；发表SCI、CSCD、CSSCI论文10篇，获批专利4项。将学术交流和学生的专业素质教育相结合，邀请行业、产业专家，举办了“电梯产业发展与行业人才需求分析”、“软件开发工具的发展方向”等专题报告4场。依托陈虎软件工作室和电子信息技术研究中心，围绕大数据、智慧城市、互联网+展开服务。刘宏副教授先后赴平利、岚皋、汉滨区举行互联网+、智慧农业方面的专题报告16场，受训人员近2000人次，实现了社会服务的新突破。

创新学院建设全面启动。以创新学院立项为契机，紧紧围绕招生选拔改革、课程体系和教学方法优化、考核内容和方式改革、创新创业平台建设、师资队伍建设等核心内容，强化校企合作、资源共享、合作育人的实施路径，与达内科技、云间科技等企业合作，组建教学混编团队，开展了创新创业训练营等活动，大力推进协同育人。

全面推进专业综合改革，加强专业内涵建设，促进人才培养。成立企业工程师参与的专业指导委员会，围绕专业核心能力，按照课内外一体化设计思路，聚焦行业需求，反向设计专业核心能力，确定课程体系，突出“编程”能力，增加创新创业课程，高质量完成了第4轮人才培养方案的修订工作。

积极推进课程教学和考试改革。强调能力、综合素质培养与过程考核，重视信息手段的应用，师生联合开发了AKU Coder Online Judge软件类课程在线考试评测系统。

将学生创新创业意识与能力培养落实在人才培养方案中。通过专业导论、创新思维与创造力、创业基础与实务、创业机会与识别、互联网+ 、就业创业指导、面试礼仪与技巧及丰富的课外活动等课程，着力培养学生的创新思维与创新意识。全年共申报互联网+大学生创新创业大赛17项，大学生创新创业训练项目13项，其中国家级3项，省级4项，校级6项。

加快师资队伍结构调整，促进教师队伍转型发展。认真落实青年教师能力提升计划，本年度在博士后流动站工作教师2名，攻读博士学位教师3名；暑期有5名青年教师赴企业挂职学习，遴选3名企业工程师作为青年教师的企业指导教师。王克刚教授荣获陕西省第十届教学名师称号。目前，电信学院省级教学名师达到２人。

教育与管理并重，课内课外一体，促进教风学风建设。通过加强思想政治教育，落实导师制等措施，加强教风建设，成果明显。本年度，王克刚教授荣获“陕西省师德先进个人”和“安康市文明市民”称号。

通过“双向考勤制度”和落实“辅导员管理20条”，加强日常教学管理，完善教学质量监控与保障体系，促进学风建设。

实施课间演讲制度。在大一新生中开展主题丰富的课间演讲活动，提升学生沟通交流的能力与参与意识，效果良好。

积极引导学生参加各类学科专业比赛及课外活动，培养学生的学习兴趣，提升学生的综合素质，全年496人次参加了各类学科专业比赛， 197人次获得了的各级各类奖励，313人参加感恩演讲比赛、爱心义演活动等各类活动26项，50人获奖，取得明显效果。

产教融合，校地合作。高度重视校企合作，走合作教育的育人之路。通过师资培养、项目指导、大赛指导、课程实习、课程教学、毕业设计、兴趣班、定制班、专业见习、岗位实训、实习基地等开展形式多样的深度合作。建立了TMOOC学习平台、传智播客自主学习平台、蓝桥软件学院练习平台，引入广益课堂APP，实施O2O教学模式创新。

设立企业奖学金，激发学生对专业学习的热情。首度筹措资金50000元，32名学生获奖。

开设IT高端人才培养定制班，提高学生就业竞争力。今年培训的47名学生，已经在北京、深圳、西安等一二线城市对口高薪就业。

回首2016，我们有惊喜，有感动，更有收获！展望2017，电信人将踏石留印，奋力前行，开拓创新，再创佳绩！

开拓进取，克难奋进——外语学院的2016年

光阴荏苒，岁月如梭，紧张而又充实的2016年匆匆离去。回首过去，外语学院在学校党政的正确领导下，学院班子凝心聚力，团结全院教职工，克难奋进，谋求发展，在党建工作、专业转型发展、应用型人才培养、教学质量工程、实践教学与基地建设、师资队伍建设、学风建设与团学工作等方面取得了良好成绩。

党建引领作用发挥良好，师德学风建设不断推进。结合“两学一做”学习教育，外语学院启动“师德学风建设年”活动，着力“五抓五提高”，推进学风建设，开展“十查十看”，加强师德修养。学生考研、专升本、专业技能大赛及社团活动取得佳绩。2016年6月，外语学院党总支被评为学校2014至2016年度先进基层党组织。

专业转型初现成效，人才培养目标更加清晰。2016年，外语学院全面启动英语专业综合改革试点项目，全年召开各类专业改革与转型发展会议8次之多，统一教师思想认识，转变教育教学观念，为专业转型做好铺垫。一年来，我们认真调研论证，修订人才培养方案，并邀请西安外国语大学杨达复教授、西安睿恩翻译服务有限公司翻译总监常剑锋、高级教师英语教研员丁礼余等多名高校与行业专家参与培养方案审定。清晰准确的人才培养目标定位，可操作的培养要求，合理的课程体系结构以及科学的课内外实践安排均得到专家认可。这些为我们培养应用型外语人才奠定了良好基础。

人才培养模式不断创新，学生应用能力更加突出。2016年，外语学院围绕应用型人才培养，创新“语言+职业+实践”人才培养模式，全面修订2016级人才培养方案，强化职业能力训练，注重专业与行业对接，效果显著。一年来，70余名学生在省级以上各类专业竞赛中获奖：全国大学生英语竞赛获奖9人；全国高师英语教学技能竞赛获奖26人。ETTBL全国商务英语翻译大赛获奖3人；“外研社杯”全国英语写作大赛获奖15人；“外研社杯”全国英语阅读大赛获奖17人；安康学院首届师范生教学技能大赛获奖3人；2016年学生获得国家级大创项目立项3项，省级2项，校级7项。

专业内涵建设不断推进，教育教学质量稳步提升。2016年，我院以英语专业综合改革项目为抓手，在课程与教材建设、课内外一体化、合作育人、教师培养等方面全力推进，效果良好。2016年，外语学院共有20名学生考上国内外硕士研究生，考研人数名列全校第二；15名专科学生顺利通过“专升本”考试并被本科高校录取；校级教改课题成功立项7项，其中重点项目3项；出版各类教材著作10部，在核心期刊发表论文2篇；成立5个专业社团，全力推进专业课内外一体化。

基地建设稳中有升，合作育人与服务地方工作成效显著。2016年我院在巩固原有汉滨高中、五里民主学校、西安睿恩翻译公司、HOV信息技术公司等实习基地的基础上，先后与西安施博信息技术有限公司、西安裕日软件公司、汉滨区铁路九年制学校签订合作协议，分别派出多名学生分赴各基地实习锻炼，效果良好；7名学生分赴美、韩、日等国交流学习；20余名英语、日语专业师生先后协助安康市农业局和安康市外事侨务办公室，圆满完成国际（安康）富硒魔芋经贸洽谈会、第三届“驻华外交官中国文化行”系列活动、第15届中日地方交流促进研讨会，受到安康市政府的充分肯定；130余名毕业生在中小学、企业参加专业实习，爱岗敬业，专业能力强，受到实习单位好评。

师资队伍建设不断加强，职称结构得到较大改善。2016年，外语学院的师资队伍建设成绩显著。2名教师分别考取国内知名高校武汉大学与对外经济贸易大学博士；3名教师顺利晋升副教授，5名教师顺利晋升讲师；1位教师赴英国深造；3名教师到行业挂职锻炼，3名教师深入中学锻炼。

群团工作亮点纷呈，各项活动成绩喜人。2016年我院获得学校“青心向党”庆祝建党九十五周年暨长征胜利八十周年歌咏比赛二等奖；安康学院第八届“金雀杯”大学生辩论赛亚军（银螳奖）；安康学院第七届健康活力大赛三项奖（街舞项目一等奖、啦啦操二等奖、健美操二等奖）；2016“银鹭杯”院际篮球赛体育道德风尚奖；2016级新生篮球赛女子代表队获亚军。我院获得教职工篮球赛第三名，乒乓球赛第二名，创历史最好成绩。

百尺竿头，更进一步。2016年，外语学院取得的成绩，离不开学校党政的正确领导，各部门的大力支持，更离不开外语学院全体教职员工齐心协力与努力拼搏。“路漫漫其修远兮。”在未来的日子里，外语学院还需在学科专业建设、人才培养、科学研究等诸多方面努力。我们将秉承安康学院人艰苦创业、勤奋务实的作风，勇于探索、大胆创新，为创造外语学院美好的明天而不断拼搏！

心系人才培养  花开体苑春秋－－体育学院的2016年

2016年，体育学院紧紧围绕应用型人才培养这一学校中心工作，深入领会我校“建设有特色、高品质、省内一流的应用型本科院校”的奋斗目标，全院师生团结、拼搏、创新，各项工作取得了令人满意的成绩。

思想引领，稳步前行，党建工作展新貌。切实开展“两学一做”学习教育，党员亮身份、讲党性、树标杆、学典型，党组织成为坚定的政治堡垒。“雷锋月”系列活动、“三走”系列活动，成为团结和引导青年学生成长进步的有效载体。“2016•践行社会主义核心价值观”主题团日活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统美德，助力实现中华民族伟大复兴“中国梦”。我院团总支获得“安康学院五四红旗团总支”的称号，郭西魁同志被评为“陕西省高校优秀共产党员”。

人才培养，坚持应用，培养思路更清晰。聚焦行业，聚焦能力，进一步明确了体育教育专业应用型人才培养的顶层设计。一是明确了体育教育专业能力定位：“会教学，能指导，有专长”； 二是明确了体育教育专业核心能力（五大能力）：教学能力，教研能力，教练能力，裁判能力和社会体育指导能力。三是明确了培养路径（“五个相结合”）：课内教学与课外活动相结合，校内教学与校外实践活动结合，专业实践与社会服务相结合，实践技能培训与考取证书相结合，专业实训与就业相结合。

教学研究，增强实力，教学研究结硕果。在冯德学、熊正英的主持下，我院十余名教师参与编写的适应于应用型人才培养的专业课教材《健康教育概论》获陕西省高校优秀教材二等奖。在陕西省教育厅主办的全省高校体育教师教学技能大赛上，陈治强、郭西魁两名教师以独特的课程设计、深厚的理论功底、娴熟的技能技巧，充分展示了我校体育教学的水平，分别获得二等奖和三等奖。郭西魁在学校2016年度教改示范课评比中奖得三等奖。

科学研究，再攀高峰，科研成果显实力。发表论文9篇，高层次论文4篇，其中冯德学在EI收录刊物发表论文1篇，阮凌在CSSCI核心库刊物发表论文1篇，陈治强在CSCD扩展库刊物发表论文2篇，获得国家实用新型专利2项，吕仙利在核心刊物发表论文1篇。阮凌出版学术专著1部。阮凌的论文在2016奥林匹克科学大会上学术被巴西奥林匹克科学大会收录并且应邀出席了大会，该项研究选题直指学科前沿，有较强的创新性，在国际体育界最高级别的学术舞台上展示了我校体育学科院目前的研究成果和学术水平。该论文后在国内体育学科顶级刊物《体育科学》2016年第9期以较大篇幅发表。

赛场夺标，展示实力，竞技场上展英姿。参加体育竞赛是展现体育教学效果与水平的重要平台。在“陕西省大学生健美操、艺术体操、啦啦操锦标赛”的大赛中，我院代表队力挫强手，再创辉煌，夺得排舞规定项目、排舞自编项目、街舞自编项三个第一名、团体总分第三名的好成绩，马玉琴还被评为“优秀教练员”。2016年全国社会体育指导员交流展示大赛中，我院学生代表陕西省队出战，获得团体一等奖。在陕西省第十二届国家级非物质文化遗产---红拳传承人交流大会中，我院学生获得2金、3银、1铜的优异成绩。在2016年陕西省大学生武术套路锦标赛，我院学生将2块金牌、3块银牌、3块铜牌收入囊中。

学生教育，突出能力，学生素质再提高。继续推进学生教育管理“123计划”，加强学生日常教育管理；坚持“读书之星”评选活动，增强学生人文素养；举办第七届专业技能大赛、教学技能大赛、“宿舍三对三”篮球赛和七人制足球赛；鼓励学生参加专业培训和证书考试，2016年40名学生获得体育行业职业资格证书，300余名学生获得社会体育指导员证书；在熊正英、李靖、郭建鹏的指导下，2014级沈桂芳,王洪洁两位同学分别作为项目主持人获批两项国家级大学生创新创业训练计划项目。2016届毕业学生91名，一次性就业率91.21%，其中考取研究生7名；组织“体育技能志愿者服务队”前往上海“威尔士”健身房、安康市业余体校、安康“斯伯特”和“奥瑞特”健身俱乐部、岚皋县青少年活动中心等单位进行就业实践。

回顾过去的2016年，我院的进步和发展离不开各级领导关心与指导，也离不开老师们的辛勤付出和同学们的积极努力。我们相信，在全体师生的努力下，在即将到来的2017年以及更远的未来，体育学院全体师生一定会坚忍不拔，开拓创新，奋勇向前，在教育教学、人才培养、科学研究、体育竞赛诸方面取得突出业绩，在把我校建设“有特色、高品质、省内一流的应用型本科院校”的奋斗进程中贡献我们体育人的力量。

不忘初心、继续前行——教育学院的2016

律回春晖渐，万象始更新。转眼间我们已经告别精彩纷呈的2016年，满怀喜悦地迎来生机盎然的2017年。回眸2016，教育学院师生和衷共济，并肩前行，立足新起点，把握新常态，谋划新突破，各项工作成绩斐然：

强化党建统领，保障事业发展  深入学习贯彻党的十八大、十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育，开展“以学带做，立足岗位求奉献”主题活动，创特色、出成果。贯彻党政联席会议制度，启动学院中心组学习，提升办学治院能力；抓好组织建设、队伍建设、作风建设，形成了风清气正、团结向上的工作氛围，积极建设一支富有朝气、充满活力的教职工队伍。

深化内涵建设，人才培养质量社会认可度高  小学教育专业已申报省级“一流专业”。在本年度本科教学质量提升计划项目中，获批校级教研项目2项、专业综合改革试点1项、校级培育教材2部、讲义3部。全年共13门课程进行了教学评价与考核方式改革，混合课堂改革受到教学督导检查组赞誉，教师参加校级微课比赛获奖。完善人才培养模式，修订2016版小学教育、学前教育人才培养方案，以“服务于专业能力培养”为目标建立6个校内课外实训平台，实现校内第一、二课堂全程对接。规范并落实二级教学管理，修订教育见习、实习、科研训练、社会实践、学年论文、必读书目等重要实践环节的内容和执行细则。提升校外教学实训实践平台数量、质量和利用率，新建汉滨小学、南门小学、八仙幼儿园、汉阴涧池幼儿园4所校外实践教学基地，紫阳县幼儿园、汉阴铁佛中心校等正在积极合作与共建中，近80名同学在校外实践教学基地担任社团指导老师。初步建成一支专兼结合的师资队伍，在培新小学、果园小学和江南小学聘请校外实践教学导师30人，聘请培新小学校长程怀泉、市教研员侯曙光等担任学生毕业论文指导教师。2016级小学教育（文史类）第一志愿报考率128%、小学教育（理工类）304% ，报到率达98%；学前教育本科第一志愿报考率156.9%，报到率达98.5%。2016届532名毕业生就业率90.97%，对全校毕业生就业贡献率为12.46%；36.11%考取教师岗位，专升本录取59人；9人考取硕士研究生，创历年之最。

继续开拓思路，科研及社会服务工作获得较大突破  教师科研能力进一步增强，2016年教育学院初步建成“教师专业发展学校研究”、“家庭教育指导服务研究”、“全程实践人才培养模式研究”3个研究团队，依托教育研究中心，全年学院教师申报科研项目20余项，获批陕西省社科基金一般项目2项，教育厅学前教育重点项目1项、一般项目2项，陕西省教育规划办一般项目3项，教育厅项目1项，校级项目2项，参编5部教材，申报校级培育教材及讲义5部，获市级科研奖励1项；积极开展学术交流，我院教师作为陕西理工大学硕士生导师、陕西省中小学及幼儿园国培专家库专家、陕西省学前教育研究会常务理事、陕西省学前教育研究会学术委员会委员、安康市幼儿园课程评审专家、安康市家庭教育服务指导中心咨询专家，服务地方社会，为安康基础教育发展提供约30次咨询与决策服务，同时，有近百名学生参与了学院教师各项调研工作，培养了学生的实践应用能力，促进了应用型人才的培养。

勇于创新理念，团学工作成绩卓著  坚持““强基础、抓源头、重细节、求实效”的工作原则，贯彻“日常工作常抓不懈，特色工作创新发展”的工作理念，学生工作实现了从“严管理”到“重发展”的超越。积极探索实践课内外一体化建设，实现了第二课堂的课程化和规范化；推行学生管理团队联合例会制度，建立了教育学院学生干部队伍建设长效机制，强化学生自主管理能力、机制建设；开展“以学带做，党建促团建促学生发展”主题活动，举行了8次专题活动，13场校园文体活动，团学活动成绩斐然：获批大学生创新创业训练项目11项，其中国家级2项、省级4项、校级5项；获得全国高师学生英语教师职业技能大赛（陕西赛区）一等奖4个、二等奖2个、三等奖1个及若干优秀奖；获得陕西省早幼教技能大赛一、二、三等奖及团体优秀奖；获安康学院第七届健康活力大赛5项奖励；获得校级“师范生教学技能大赛”二等奖1名，优秀奖3名；获得陕西省第二届早幼教技能大赛1人三等奖、3人优秀奖、1个优秀团队奖；获得大学生暑期社会实践活动省级奖1项；获得陕西省第26届大学生艺术节舞蹈大赛优秀奖、安康市“荷花杯”舞蹈大赛一等奖、安康市本土音乐舞蹈大赛一等奖等等。多项创新举措为学生个人身心健康、一专多能、全面发展的目标实现奠定了坚实的基础。　

回望这一年，教育学院所有成绩的取得，是在学校党委的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，经过本院全体师生共同努力获得的。旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想，教育学院人将携起手来，脚踏实地，锐意创新，不断进取，在学校党委的带领下，力争2017年在各项工作中取得更好的成绩，助推学校“十三五”事业发展，以更好更辉煌的业绩向党的十九大献礼！

旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。展望2017年，机遇与挑战并存，希望与责任同在。建设有特色、高品质、省内一流的应用型本科院校的集结号已经吹响。为此，我们要以学校第二次党代会胜利召开为契机，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神以及全国高校思想政治工作会议精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立“五大发展”理念，围绕“五个扎实”要求，坚持全面从严治党，坚持社会主义办学方向，以全面从严治党引领、保障全面从严治校，推进党风校风教风学风全面提升；努力提高服务地方社会发展的能力，推动学校提升层次、转型发展、追赶超越，谱写学校发展新篇章!

（撰稿/电信学院  外语学院  体育学院   教育学院   审校/余谦 樊仁杰  发布/心晴）