江苏省教学名师寇永升受邀为我校师生上公开示范课

本网讯 为了促进我校教学改革，提升课堂教学质量，6月29日下午，我校邀请江苏省教学名师、无锡市教学能手寇永升在玉章楼第八阶梯教室，为我校师生上了公开示范课《扬州慢》，并作了关于“中学语文教学文本解读法”的报告会。我校课堂教学改革项目组成员、师范专业相关教师、实习基地学校相关教师、卓越中学语文教师创新实验班学生、汉语言文学专业学生及学科教学（语文）研究生参加了这次活动。这次活动是由教务处主办，文学院和延大附中承办的。活动由文学院学科教学（语文）导师组组长卜岩副教授主持。

公开示范课上，寇永升老师为延大附中高二学生带来了姜夔的《扬州慢》。寇老师首先让学生置身诗境，仅仅围绕作者抒发的“黍离之悲”的“悲”字展开思考交流，引导学生从词脉着手让学生从全局把握词的思想感情，然后从“空城”一词来引导学生感受扬州物是人非的景貌与境况，从而激励启发学生从今昔对比的角度体悟作者抒怀怆然的百感思绪。寇老师还注重从品词析句、典故运用等方面来提高学生鉴赏诗词的能力。整堂课，充分调动了学生自主学习的积极性，学生参与其中、积极发言，展现了延大附中学生扎实的语文素养，让在场师生真切地感受到了语文教学的魅力。

公开课后，寇老师又结合自己的教学作了题为《中学语文教师核心竞争力之一——中学语文教学文本解读法》的报告。他说：“从事中学语文教学，首先要对教材有独特的眼光，独到的见解，教师要细读文本，吃透教材。”他具体从小说类、诗歌类、散文类、议论类、说明类、新闻通讯类等文体的标题入手，对文本解读的方法与规律作了新的探讨与研读。寇老师认为一个优秀的教育者，一定要有对文本解读的能力和审美感知能力，不能仅仅在文本表面划行。他说：“文本就像是石头，老师要给学生一个支点，让学生自己去撬，否则语言就成了无聊的文字游戏。”他在报告中讲解的鲜活案例和精准的点评让在场师生深受启发。

公开课和报告间隙，还举行了延安大学文学院兼职教授聘任仪式，文学院吕达书记向寇永生颁发了文学院兼职教授聘书。教务处副处长党子奇作了总结发言，他代表全体师生感谢寇老师为延安大学为师生讲授公开课和所做的精彩报告，指出这样的活动对深入推进师范生教育教学改革、卓越语文教师培养以及学校本科课堂教学改革具有积极的促进作用，表示教务处以后将会搭建更多这样的平台，更好地服务师生。

寇永升，中学高级教师，任职于江苏省百年名校、国家级示范高中锡山高级中学，江苏省教学名师，无锡市教学能手，浙江师范大学高中语文教师培训特聘专家；曾荣获2012年全国中语会、教育部首都师范大学基础教育课程研究中心“教育艺术杯”课堂教学大赛全国一等奖（A组第一名）；从教33年，担任班主任工作28年，出版个人教研专著1部，参与编写论著多部，近5年在省级以上专业期刊发表论文70多篇，在各地示范课、专题讲座100余次。